9 клас французька мова, вчитель Козак Р.М., моб: 0963655188 Домашнє завдання: 28.04

Завдання №1

Скласти письмове повідомлення до теми: «Франція» за підручником французької мови Ю. Клименко (стр. 70-76).

Завдання №2

Повторити питальний займенник lequel за підручником французької мови 
Ю. Клименко (стр. 126-127).

8 клас французька мова, вчитель Козак Р.М., моб: 0963655188 Домашнє завдання: 28.04

Завдання №1

Скласти письмове повідомлення до теми: «Франція» за підручником французької мови Ю. Клименко (стр. 8-24).

Завдання №2

Повторити наказовий спосіб дієслів за підручником французької мови 
Ю. Клименко (Вправа 3, стр. 21).

План роботи 28.04.2020

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор

Херсонської загальноосвітньої школи

І-ІІ ступенів № 5

Херсонської міської ради

____________ Н.М.Алієва

  «       »                          20      року

ПЛАН РОБОТИ

НАЙМЕНУВАННЯ

Херсонської загальноосвітньої школи І–ІІ ступенів № 5

№ з/п	Назва заходу	Термін виконання	Відповідальні, виконавець
1	Скласти контрольні завдання з читання французької мови для учнів 8 класу.	28.04.2020	Козак Р.М.
2	Скласти контрольні завдання з читання французької мови для учнів 9 класу.	28.04.2020	Козак Р.М.

АБО ТИЖНІ, МІСЯЧНИКИ ТОЩО

№ з/п	Зміст роботи	Термін проведення	Клас	Відповідальні

27.04.2020 о 10:00 відбудеться обов'язкова контрольна робота з граматики для 9 класу. Посилання на гугл форму буде додано у відповідний час.

Проходження тесту обмежено в часі. Гугл форма закриєтьсся 10:45!!!
https://forms.gle/38FMJC9LaFuov76y9

9 клас французька мова, вчитель Козак Р.М., моб: 0963655188 Домашнє завдання: 24.03

Майбутній простий час (Futur simple)

Futur simple (майбутній час) утворюється додаван¬ням до неозначеної форми відмінюваного дієслова закінчень -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.

parler — je parlerai

finir — je finirai

partir — je partirai

Деякі дієслова II групи змінюють свою форму в майбутньому часі.

être — je serai                        voir — je verrai

aller — j’irai                           faire — je ferai

avoir — j’aurai                       venir — je

Ступені порівняннії прикметників (Degrés de comparaison des adjectifs)

У французькій мові, як і в українській, якісні при-кметники мають поряд з основною формою два ступені порівняння; вищий і найвищий.

Основна форма прикметників вказує лише на якість предмета.

Cette chambre est claire.                                     Ця кімната світла.

Cette chambre est plus claire.                             Ця кімната світліша.

Cette chambre est la plus claire.                Ця кімната найсвітліша.

Вищий ступінь утворюється за допомогою прислівників plus (більше), moins (менше), aussi (так само), які ставлять перед прикметником, і сполучника que (ніж, як, за, від), який ставлять після нього.

Eh hiver, les jours sont plus courts qu’en été.

Cette ville est moins belle que ma ville natale.

Cette chambre est aussi chaude que la chambre voisine.

Найвищий ступінь утворюється додаванням до прислівників у вищому ступені означених артиклів le, la, les або присвійних детермінативів.

L'été est la plus belle saison de Tannée.

C'est mon plus grand ami.

C’est une des plus belles rues de notre ville.

Якщо прикметник стоїть після іменника, то означений артикль вживається двічі — перед іменником і перед найвищим ступенем прикметника.

Février est le mois le plus court de Tannée.

Le professeur m’a donné le texte le plus difficile.

Прикметники petit, mauvais, bon (y значенні хороший) мають особливі форми ступенів порівняння;

petit — moindre, le (la, les) moindre (-s)

mauvais — pire, le (la, les) pire (-s)

bon — meilleur, le (la, les) meilleur (-e, -es)

Завдання №1

Відмітьте знаком «+» правильну форму дієслова в futur simple.

1. Je (parler) à mes copains demain.

a)      parlerai

b)      parlera       

c)       parleras

d)      parleriai

2. Tu (choisir) cette image parce qu’elle est belle.

a)      choisirai

b)      choisiras    

c)       choisis

d)      choisire

3. Vous (dessiner) un bouquet de roses rouges.

a)      dessineront

b)      dessineras  

c)       dessinerez

d)      dessinez

4. Nous (manger) de la glace pour le dîner.

a)      mangerez

b)      mangerons 

c)       mangeons

d)      mangeras

5. Irène (regarder) la télé pendant 3 heures.

a)      regarderai

b)      regarderas 

c)       regarde

d)      regardera

6. André et Michel (travailler) beaucoup.

a)      travaillerons

b)      travailleront        

c) travaillent

d) travaront

Завдання №2

Виберіть правильну форму порівняльної ступені прикметника.

1. Pierre est grand. Olga est petite. Pierre est                       qu’Olga.

a)      plus grand

b)      aussi grand

c)       moins grand

2.      La chemise de Christophe est étroite. La chemise d’Antoine est large.

La chemise de Christophe est                             que la chemise d’Antoine.

a)      plus large

b)      aussi large

c)       moins large

3. Le texte est difficile. La dictée est facile. Le texte est                            que la dictée.

a)      plus difficile

b)      aussi difficile

c)       moins difficile

8 клас французька мова, вчитель Козак Р.М., моб: 0963655188 Домашнє завдання: 24.03

Найближчий майбутній час (Futur immédiat)

Futur immédiat утворюється за допомогою дієслова aller у теперішньому часі та неозначеної форми відмінюваного дієслова. На українську мову перекладається майбутнім часом із словами зараз, збиратися.

Je vais lire ce livre.        Я збираюся читати цю книжку.

Qu’est-ce que tu vas faire? Що ти збираєшся робити?

Il va écrire cet exercice. Він зараз напише цю вправу.

ПРИСЛІВНИК (L’ADVERBE)

Загальні поняття про прислівник (Généralités)

Прислівники можуть бути простими, складними і похідними.

Прості:       ici — тут, la — там, туди,

heir — вчора, demain — завтра,

bien — добре, mal — погано

Складні:     longtemps (long + temps) — довго

bientôt (bien + tôt) — швидко, незабаром

toujours (tou(s) + jours) — завжди

По хідні:    attentivement — уважно

heureusement — щасливо

gravement — поважно

Прислівники можуть утворюватися додаванням суфікса -ment до форми прикметника жіночого роду.

froide (холодна) — froidement (холодно)

légère (легка) — légèrement (легко)

Якщо прикметники стоять поряд з дієсловами, то вони виконують функцію прислівників.

acheter cher — купувати дорого

parler haut — розмовляти голосно

travailler ferme — наполегливо працювати

У французькій мові прислівники мають вищий і найвищий ступені порівняння.

Вищий ступінь утворюється за допомогою слів aussi, plus, moins:

Il lit vite.                                          Він читає швидко.

Д1 lit plus vite que.                         Він читає швидше, ніж Сашко.

Il lit moins vite que Sachko.            Він читає не так швидко, як Сашко.

У найвищому ступені прислівники вживаються з артиклем чоловічого роду le:

Il lit le plus vite de tous.                  Він читає швидше за всіх.

Прислівники beaucoup, peu, bien, mal мають особливі форми ступенів порівняння:

beaucoup — багато      plus — більше             le plus — найбільше

peu — мало                           mois — менше             le moins — найменше

bien — добре               mieux — краще           le mieux — найкраще

mal — погано               pis — гірше                 le pis — найгірше

Завдання №1

Відмітьте правильну форму дієслова в futur immédiat.

1.      Il (jouer) au Volley-ball cet après-midi.

a)      joues 

b)      vient de jouer

c)       va jouer

2.      Les parents de Florence (aller) à Kiev.

a)      vont aller

b)      vont d’aller 
c)       vas aller

3.      Je (prendre) mon sac avec mes livres.

a)      vas prendre

b)      vais prendre

c)       vais de prendre :

4.      Tu (danser) ce soir.

a)      vas de danser

b)      vais danser

c)       vas danser

5.      Nous (écrire) une dictée.

a)      allons écrire

b)      allons d’écrire

c)       vont écrire

6.      Vous (décorer) notre salle de classe.

a)      allez décorez

b)      allez décorer

c)       vais décorer

Завдання №2

Виберіть правильну форму порівняльної ступені прислівника.

1. Je me lève à 7 heures. Jacques se lève à 8 heures.

Je me lève                                        que lui.

a)      aussi tôt

b)      plus tôt

с)       moins

2. Catherine parle bien français. Tu parles mal français.

Catherine parle français                                               que toi.

a)      mieux 

b)      plus bien

c)       moins bien

3. Mon frère marche vite. Ma sœur marche lentement.

Ma sœur marche                                       que mon frère.

a)      plus vite

b)      moins vite

c)       aussi vite

9 клас французька мова, вчитель Козак Р.М., моб: 0963655188 Домашнє завдання: 17.03

Réstriction ne…que не є заперечною конструкцією, вона виражає обмеження:

Julien nʼa que cinq ans. = Йому тільки 5 років.

Je ne dors que six heures.       = Я сплю тільки 6 годин.

«Ne» ставится перед дієсловом, a «que» перед словом, на яке розповсюджується обмеження.

Ça ne coûte que cent francs.

Ça ne coûte, en ce moment, que cent francs.

Ça ne coûte, jusqu'à la fin du mois, que cent francs.

В обʼявах, рекламах і т. д. часто пишуть тільки «que»:

Que 99 F!   = тільки 99 франків.

Завдання №1

Відзначте знаком «+» правильний варіант перекладу.

1.      Je n’ai fait que cet exercice.

a)      Я зробив тільки цю вправу.

b)      Я не зробив тільки цю вправу.

2.      Il n’est libre que le lundi.

a)      Він не вільний тільки по понеділках.

b)      Він вільний тільки по понеділках.

3.      Nous n’avons qu’une seule idée.

a)      У нас тільки одна ідея.

b)      Тільки у нас є ідея.

Завдання №2

Відмітьте знаком «+» правильну форму passé composé дієслів ІІІ групи.

1. Hier matin, nous (être) à l’école.

a)      sommes étés

b)      ont été

c)       avons été

2. L’année dernière, je (aller) à la mer.

a)      suis allé

b)      a allé

c)       ai allé

3. Hier soir, tu (prendre) du lait.

a)      es pris

b)      a pris

c)       as pris

4. Elle (avoir) peu de travail.

a)      as eu

b)      a eu

c)       est eu

5. Vous (faire) vos devoirs.

a)      avez fait

b)      êtes faits

c)       ont fait

6. Marc et François (venir) à l’heure.

a)      sont venus

b)      sont venu

c)       ont venu

7. J’ (mettre) ma robe.

a)      est mis

b)      ai mis

c)       suis mis

8. Le professeur nous (dire) d'ouvrir nos livres.

a)      as dit

b)      est dit

c)       a dit

9. Vous (descender) de lʼautobus.

a)      êtes descendus.

b)      êtes descendu

c)       avez descendu

10. Hier, Claire (lire) ce texte.

a)      as lu

b)      est lue

c)       alu